1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

آلمان

شکست طرفداران اجباری شدن درس دین در مدارس برلین

روز یکشنبه، ۲۶ آوریل مردم برلین به پای صندوق های رای رفتند و خواست خود را نسبت به اجباری شدن درس دین، با محتوای مسیحی آن، در مدارس این شهر، به صندوق ها ریختند. موافقان این خواست اما نتوانستند رای کافی به‌دست آورند.

به رغم تظاهرات، موافقان اجباری شدن درس دین در مدارس برلین شکست خوردند

به رغم تظاهرات، موافقان اجباری شدن درس دین در مدارس برلین شکست خوردند

برطبق آخرین آمارهای انجام شده موافقان اجباری شدن درس دین با محتوای مسیحی آن، شکست خوردند. ۲۹ درصد از واجدان شرایط که حدود ۵/ ۲ میلیون نفر بودند، در این رای گیری شرکت کردند. و از میان شرکت کنندگان در این رای گیری ۳، ۵۱ درصد مخالف این طرح و ۴، ۴۸ با آن موافق بودند.

گرچه در آلمان دولت و دین از هم جدا هستند، اما دین در این کشور جایگاه ویژه‌ای دارد. ماده چهارم قانون اساسی آلمان بر آزادی ادیان در این کشور تاکید می‌ورزد و درس دین در هر ۱۶ ایالت آلمان، یکی از درس‌های مدارس این کشور به حساب می‌آید. در بسیاری از ایالت‌های آلمان می‌توان بجای درس دین، درس اخلاق را انتخاب کرد که در آن ادیان و فیلسوف های مطرح دنیا در این رابطه معرفی می‌شوند. در برلین، پایتخت آلمان، که همزمان یک ایالت نیز هست، وضعیت به گونه ای دیگر است. در این شهر از سال ۲۰۰۶ میلادی درس اخلاق درس اجباری برای دانش آموزان ِ از کلاس هفت به‌بعد است و درس دین، درسی انتخابی به حساب می‌‌آید و محصلانی که علاقمند باشند می‌توانند آنرا انتخاب کنند.

هدف از همه‌پرسی روز یکشنبه، ۲۶ آوریل، این بود که درس دین نیز یکی از دروس اجباری در مدارس این ایالت شود. کلیساهای کاتولیک و پروتستان و همچنین احزاب حزب دمکرات مسیحی و حزب دمکرات آزاد این کشور از موافقان این طرح بودند. اما احزاب ائتلافی حاکم در این ایالت، یعنی حزب سوسیال دمکرات و حزب چپ‌های آلمان مخالف چنین طرحی بودند.

این که در برلین درس دین، درسی اختیاری‌ست، سابقه ای تاریخی دارد و به سال ۱۹۴۵ برمی‌گردد، زمانی که پس از جنگ جهانی دوم، این شهر به دست کمونیست‌ها و حزب سوسیال دمکرات‌این کشور افتاد. در آن زمان آئین نامه‌ای در این ایالت به تصویب رسید که اکنون نیز مورد قبول است. در این آئین‌نامه آمده است که مسئله‌ی دین شهروندان ربطی به مدارس ندارد و نکته‌ای‌ست فقط مربوط به کلیسا. به این ترتیب اگرچه درس دین در مدارس وجود داشت، اما تنها کسانی که علاقه داشتند می‌توانستند در کلاس‌های این درس شرکت کنند.

با مهاجرت شهروندان کشورهای دیگر و بخصوص مردم مسلمان به برلین، آنها اجازه یافتند تا دین اسلام را به دروس خود تبدیل کنند. به تدریج شهروندان کاتولیک و پروتستان این شهر نارضایتی خود را از این شیوه اعلام کردند و خواستار اجباری شدن درس دین، با گرایش مسیحیت در مدارس برلین شدند.

مخالفان اجباری شدن درس دین در مدارس بر این نظرند که درس دین فقط به دین مسیحیت می‌پردازد. و این اقدام سبب می شود که نه تنها نزدیکی‌ای میان مذاهب دیگر بوجود نیاید، بلکه جدایی مذاهب را هم بوجود آورد.

AK/FW