آغاز پرورش متخصصان و محققان در مهد کودک‌های آلمان
۱۳۹۰ خرداد ۲۳, دوشنبه
آیا عنکبوت‌ها قلب دارند؟ چرا رگ‌های بدن که خون سرخ‌گون در آنها در جریان است، رنگ آبی دارند؟ قطره آب چگونه به وجود می‌آید؟ اینها نمونه‌ی کوچکی از انواع پرسش‌هایی است که به ذهن خلاق کودکان می‌رسد که حتی گاهی اوقات بزرگسالان از پاسخ به آنها درمانده می‌شوند.
بریگیت اشمیتس، مربی مهدکودکی در شهر برگیش گلادباخ در نزدیکی کلن عقیده دارد که اصلا لازم نیست که مادر و پدر بتوانند به تمام پرسش‌های کودکان پاسخ بگویند. در این مهدکودک کودکان این فرصت را دارند که خود به دنبال پاسخ بگردند.
مدت سه سال است که مهدکودک "فرن‌برگ" (Ferrenberg) در پروژه‌ای به نام "پژوهشگران کوچک" شرکت می‌کند. در سراسر آلمان در مجموع بیش از ۱۵۰۰ مهدکودک در پیشبرد این پروژه سهیم هستند.
در مهدکودک "فرن‌بورگ" یکبار در هفته محققان کوچک ۳ تا ۶ ساله هم‌دیگر را ملاقات می‌کنند و در کنار هم پدیده‌های علمی را آزمایش می‌کنند، مانند ویژگی‌های آب. آنها هنگام حضور در جلسه پژوهشی خود اسامی دیگری برای خود انتخاب می‌کنند: دکتر پروانه، دکتر لیلی، دکتر شیطونک.
شوق کودکان برای کشف پدیده‌های علمی
بریگیت اشمیت، مربی این کودکان هیچ‌گاه تصور نمی‌کرده که پژوهش در زمینه علوم تجربی تا این حد بتواند برای کودکان جذاب باشد. او می‌گوید: «در مدرسه از دروس مربوط به علوم تجربی متنفر بودم. به نظرم همیشه خیلی خشک و خسته‌کننده بود.»
اما او در حال حاضر سرپرستی دو گروه مختلف پژوهشی در مهدکدک "فرن‌بورگ" را بر عهده دارد و معتقد است که این روش بهترین راه برای ایجاد علاقه در کودکان است. اشمیت می‌گوید: «آنها با حس‌های خود می‌توانند مستقیما کشف پدیده‌های طبیعی را تجربه کند.»
نظریه‌هایی که کودکان هنگام آزمایش به آنها می‌رسند گاهی بسیار حیرت‌آور هستند. مربیان تمام نظرات آنها را جدی می‌گیرند و تلاش می‌کند آنها را برای درک بهتر علوم تجربی پشتیبانی کنند.
دوره‌های آموزشی برای مربیان
مربیان نیز برای هدایت گروه‌های پژوهشی در مهد‌ها خود باید در دوره‌ای آموزشی شرکت کنند تا معلومات خود در این زمینه را دوباره به روز کنند. آنها در عین حال یاد می‌گیرند که چگونه معلومات خود را به کودکان انتقال دهند. اما برای تأمین هزینه مالی این دوره‌های آموزشی بایستی نمایندگان انجمن "خانه پژوهشگران کوچک" خود در هر منطقه به دنبال افراد خیّر بگردند که حاضر به دادن کمک‌های مالی هستند.
اینکه آیا این پروژه در طولانی مدت بتواند کمبود نیروی متخصص در آلمان را برطرف کند یا نه هنوز مشخص نیست. اما موفقیت فعلی این پروژه تا به حال این بوده که کودکان برای کشف و یادگیری علوم تجربی علاقه زیادی نشان داده‌اند.
AZ/MM