1. رفتن به محتوا
  2. رفتن به مطالب اصلی
  3. رفتن به دیگر صفحات دویچه وله

اعتراض‌ها به واگذاری کنترول مکاتب افغان‌ترک به دولت ترکیه

۱۳۹۶ اسفند ۸, سه‌شنبه

به دنبال سپردن مسئولیت مکتب‌های افغان – ترک به یک نهاد دولتی ترکیه، والدین شاگردان این مکتب‌ها با راه اندازی تحصن، این اقدام را غیرقانونی خوانده است.دولت افغانستان گفته که این تصمیم برای روابط دو کشور با اهمیت است.

https://p.dw.com/p/2tPPm
Türkei Kabul - Proteste gegen die Kontrollübernahme der Schulen zu Ankara
عکس: DW/S. Khan

جنجال بر سر شیوه فعالیت مکتب‌های افغان – ترک از یک و نیم سال پیش آغاز شد. پس از کودتای ناکام در ترکیه، حکومت آن کشور از دولت افغانستان خواست تا این مکتب‌ها را مسدود کند و یا مسئولیت این مکاتب را به دولت ترکیه واگذار نماید.

مقام‌های حکومت ترکیه مدعی اند که این مکتب‌ها وابسته به فتح الله گولن، واعظ ترکی مقیم ایالات متحده امریکاست که از سوی حکومت ترکیه به طراحی کودتای ناکام سال ۲۰۱۶ نیز متهم است. اما مکاتب افغان-ترک این اتهام را رد می‌کنند و می‌گویند که مستقلانه فعالیت دارند.

با توجه به این جنجال‌ها، دولت‌های افغانستان و ترکیه بر سر انتقال مسئولیت این مکاتب به دولت ترکیه به توافق رسیدند. مقامات در وزارت معارف گفته‌اند که این تصمیم توسط کمیسیونی متشکل از وزارت‌های معارف، خارجه، اقتصاد، عدلیه، شورای امنیت و امنیت ملی گرفته شده است.

اعتراض کمیته خانواده‌های شاگردان مکاتب افغان - ترک یک روز پس از امضای تفاهمنامه واگذاری این مکاتب به دولت ترکیه ادامه یافت. فضل احمد معنوی، عضو این کمیته گفت با وجود تهدیداتی که علیه آن‌ها وجود دارد، به اعتراضات خود ادامه می‌دهند: «ما در محاسبه خود این مساله را قبول کردیم. از خانه خود برامدیم و این را می‌دانیم. خدا نکند حادثه ای اتفاق بیفتد. ما به دنبال شر و مصیبت نیستیم اما اگر حادثه ای اتفاق بیفتد هیچ حادثه بزرگتر از شهادت نخواهد بود.»

کمیته خانواده‌های شاگردان مکاتب افغان – ترک گفته است در صورتی که حکومت در این تصمیمش تجدید نظر نکند، در روزهای آینده دست به تظاهرات و اعتراض‌های گسترده‌تر خواهد زد.

مکتب‌های افغان – ترک از معدود مراکز آموزشی در افغانستان است که با کیفیت عالی تدریس می‌کنند. اعتراض اصلی والدین شاگردان هم این است که با سپرده شدن مسئولیت این مکتب‌ها به دولت ترکیه، این مکتب‌های کیفیت تدریس را از دست خواهند داد.

در حالی که دولت ترکیه نگران فعالیت‌های سیاسی ضد دولتی در مکاتب افغان – ترک است، ولی کمیته خانواده‌های شاگردان می‌گوید که این مکاتب پیش از این توسط موسسه افغان – ترک مدیریت می‌شد و این موسسه غیر دولتی، غیر سیاسی و غیروابسته است.

ابراهیم شینواری سرپرست وزارت معارف روز دوشنبه در مورد واگذاری مسئولیت این مکتب‌ها به دولت ترکیه گفت: «این تصمیم به خاطر منافع ملی از سوی دولت جمهوری اسلامی افغانستان و ارزش گذاشتن به روابط با کشور دوست ترکیه و به منظور بهبود کیفیت آموزش شاگردان این مکاتب اتخاذ شده است.»

وزیر معارف ترکیه که برای امضای تفاهمنامه انتقال مسئولیت این مکاتب به افغانستان سفر کرده بود، روز دوشنبه هنگام امضای این تفاهمنامه گفت که برخی‌ها می خواستند تا دوستی افغانستان و ترکیه را صدمه بزنند ولی با این اقدام دولت افغانستان، روابط دو کشور همچنان دوستانه باقی خواهد ماند.

دولت ترکیه همچنین گفته است که تعداد مکتب‌های افغان - ترک را افزایش می‌دهد. در اعلامیه‌ای که از سوی وزارت معارف افغانستان به نشر رسیده آمده است: «هدف از انتقال رهبری مکاتب مذکور، ارتقای کمیت و کیفیت در آنها بوده که از سوی وزارت های معارف هر دو کشور تنظیم می گردد.» اعلامیه گفته است که برمبنای این تفاهمنامه بنیاد معارف کشور ترکیه متعهد است که در روشنایی پلان ده ساله مکاتب یاد شده را ازدیاد بخشیده، در کیفیت آن بهبود به میان آورده و بیشتر از گذشته تجهیز کند.

اما کمیته خانواده‌های شاگردان مکاتب افغان – ترک از این تصمیم حکومت افغانستان به شدت ناراض است. آقای معنوی افزود: «ما صدای خود را به مردم افغانستان و دنیا می‌رسانیم. باور ما این است که حکومت کر است و هیچ چیزی را نمی‌شود. اما ما صدای خود را به مردم دنیا و افغانستان می‌رسانیم که در این‌جا ظلم شده، جفا شده و تعدی روان است که باید جلو آن گرفته شود.»

حکومت ترکیه همچنین گفته است که در مرحله اول ۵ میلیون و در مراحل بعدی ۲۰ میلیون دالر را برای بهبود وضعیت مکاتب افغان – ترک به مصرف می‌رساند.

در اعلامیه وزارت معارف افغانستان آمده است که قرار است امتحان جذب شاگردان در سراسر افغانستان برگزار شود و در فیس آن هم ۲۰ درصد کاهش می‌آید. اعلامیه افزوده که در این مکاتب سهم مهمی برای فرزندان آن عده از منسوبین ارگان‌های امنیتی که جان شان را از دست داده‌اند، به صورت رایگان در نظر گرفته خواهد شد.

براساس تفاهمنامه‌ای که بین وزارت‌های معارف دو کشور امضا شده، تعداد این مکاتب به ۲۸ باب افزایش می‌یابد و ده باب مکتب جدید تخنیکی و مسلکی نیز با حمایت دولت ترکیه ساخته می‌شود.

ح. همراز/ کابل

از ارشیف: