1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

آلمان و جهان

یونسکو: 250 میلیون کودک در جهان از سواد محروم اند

یونسکو در گزارش تازه خود گفته است که شمار بیشتر کودکان نسبت به آنچه که تا حالا تصور می شد در کشورهای فقیر بی سواد اند. عدم دسترسی کافی به آموزش و نبود معلمان تحصیلکرده دلایلی اصلی این مشکل اند.

سازمان علمی، آموزشی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو) روز چهار شنبه گزارش سالانه آموزشی خود را نشر کرد. در این گزارش تحت عنوان "نظارت جهانی آموزش برای همه" وضعیت آموزش در میان کودکان و جوانان، یعنی گروه سنی 15 تا 24 ساله، در 37 کشور بررسی شده است.

بررسی یونسکو نشان می دهد که در حدود 250 میلیون کودک در کشورهای فقیر جهان از سواد ابتدایی محروم اند، یعنی نمی توانند حتی بخشی یا کل یک جمله را بخوانند و بنویسند. بسیاری این کودکان از کشورهای عربی، کشورهای جنوب صحرای افریقا و جنوب غرب آسیا می باشند.

در این گزارش 500 صفحه یی گفته شده است که در حدود یک سوم کشورهای شامل این بررسی، کمتر از 75 درصد کارمندان مکتب ها واجد شرایط انجام وظیفه معلمی اند.

ایرینا بوکووا، رئیس یونسکو در سرآغاز این گزارش نوشته است که عدم دسترسی به تعلیم و تربیه تنها مشکل نیست، بلکه کیفیت پایین تدریسی نیز مانع تحصیل آنهایی می شود که قادر اند به مکتب بروند.

در افغانستان نیز بسیاری کودکان به امکانات تعلیمی دسترسی ندارند.

در افغانستان نیز بسیاری کودکان به امکانات تعلیمی دسترسی ندارند.

گزارش آموزشی یونسکو همچنان دریافته است که برعلاوه رقم پایین ثبت نام در مکتب ها، 120 میلیون کودک سن مکتب تجربه کمی از بودن در یک صنف درسی دارند یا اصلا به مکتب نرفته اند.

در گزارش آمده است: «عدم آموزش ابتدایی 250 میلیون کودک معادل 129 میلیارد دالر هزینه بر می دارد که 10 درصد مصرف جهانی در بخش آموزش ابتدایی است».

به این ترتیب، در 37 کشوری که مورد نظارت قرار گرفته اند، نصف هزینه ای که صرف تعلیم و تربیه ابتدایی می شود، ضایع می گردد زیرا کودکان در مکتب ها چیزی نمی آموزند.

در این گزارش پیشنهاد شده است که برای دستیابی به اهداف جهانی تعیین شده تا سال 2015، حکومت ها باید 1.6 میلیون معلم بیشتر را استخدام کنند. در این گزارش خواسته شده است که برعلاوه ثبت نام کودکان در مکتب ها، روی آموزش بهتر و دسترسی برابر به تعلیم و تربیه نیز تمرکز شود.

DW.COM