Το 60% της γερμανικής νεολαίας αισιοδοξεί για το μέλλον | Κοινωνία & Πολιτισμός | DW | 16.09.2010
  1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

Κοινωνία & Πολιτισμός

Το 60% της γερμανικής νεολαίας αισιοδοξεί για το μέλλον

Χθες παρουσιάστηκαν στο Βερολίνο τα πορίσματα της μελέτης της Shell για τη νεολαία. Βασικό πόρισμα: οι νέοι στη Γερμανία είναι αισιόδοξοι, κοινωνικοί, θέλουν να κάνουν οικογένεια και ενδιαφέρονται για την πολιτική.

default

Η μελέτη της Shell για τη νεολαία διενεργείται κάθε τέσσερα χρόνια κατ’ εντολή της ομώνυμης πετρελαϊκής εταιρείας και ερευνά αναλυτικά τις τάσεις της νέας γενιάς στη Γερμανία.

«Όλα θα πάνε καλά» - έτσι φαίνεται να σκέπτονται οι νέοι στη Γερμανία. Αυτή είναι η τάση που καθορίζει την συμπεριφορά της σημερινής νεολαίας ή πιο συγκεκριμένα του 60% των νέων. Η οικονομική κρίση, η ανεργία, η φτώχεια, τα προβλήματα στην παιδεία φαίνεται να μην επηρεάζουν την αισιοδοξία των νέων.

Πριν από τέσσερα χρόνια τα πορίσματα της 15ης μελέτης για τη νεολαία ήταν αποθαρρυντικά: οι νέοι ήταν απαισιόδοξοι ή μάλλον δεν ήταν τόσο αισιόδοξοι.

Στη φετινή έρευνα πήραν μέρος 2.500 νέοι και νέες ηλικίας 12 μέχρι 25 ετών και επιστήμονες από το Πανεπιστήμιο του Μπίλεφελντ και του Μονάχου αξιολόγησαν τα ερωτηματολόγια και συνέταξαν τη μελέτη.

Βαθαίνει το χάσμα ανάμεσα στους νέους από διαφορετικά κοινωνικά στρώματα

Shellstudie Coverbild

Η Shell ερευνά τις τάσεις της νεολαίας στη Γερμανία

Ένας από τους συντάκτες της μελέτης είναι και ο καθηγητής Πολιτικής Επιστήμης του Πανεπιστημίου του Μπίλεφελντ Ματίας Άλμπερτ, που έσπευσε να υπογραμμίσει κατά την παρουσίαση της μελέτης ότι δεν πρέπει να πανηγυρίζουμε, γιατί παρά την ευφορία: «Μπορεί η σημερινή γενιά να καλοπερνάει, να ξέρει τι θέλει, να διαθέτει ρεαλισμό, να έχει αυτοπεποίθηση και επιδόσεις. Αλλά διαπιστώνουμε ότι το χάσμα που υπάρχει ανάμεσα στο 10 με 15% των υποβαθμισμένων κοινωνικά νεαρών και στους υπόλοιπους βαθαίνει όλο και περισσότερο.»

Στη μελέτη εκτός του 60% που δηλώνει αισιόδοξο, το 75% δηλώνει ευχαριστημένο από τη ζωή του. Όμως μόνον το 40% των ερωτηθέντων ανήκει σε ασθενέστερα κοινωνικά στρώματα. Έτσι οι διαφορές στις απαντήσεις που έδωσε αυτό το 40% με εκείνες των υπολοίπων νέων είναι τεράστιες καθώς ο φόβος της ανεργίας είναι ρεαλιστικός, επειδή οι περισσότεροι νέοι από τα ασθενέστερα κοινωνικά στρώματα δεν είναι σίγουροι, εάν θα τελειώσουν το σχολείο.

Στο σημείο αυτό ο Γερμανός πολιτολόγος προειδοποιεί ότι παρ’ όλα αυτά δεν πρέπει να επικρατήσουν τα στερεότυπα και οι εξισώσεις του τύπου άνεργος ίσον κοινωνικά υποβαθμισμένος ίσον παιδί με μεταναστευτική καταγωγή ίσον υποψήφιος περιθωριακός και επιρρεπής στα ναρκωτικά.

Καθοριστική η παρέμβαση του κράτους στην προ-νηπιακή ηλικία

Shell-Jugendstudie

Η Κριστίνα Σρέντερ, υπ. Οικογένειας και Νεολαίας, με τον διευθύνοντα σύμβουλο της Shell στη Γερμανία Πέτερ Μπλάουχοφ

Καθοριστικής σημασίας είναι ο ρόλος της πολιτείας, του σχολείου και της οικογένειας, ώστε τη σωστή στιγμή να δοθούν στους νέους τα απαραίτητα εφόδια για να έχουν όντως ίσες ευκαιρίες εκκίνησης στο σχολείο, στην επαγγελματική σταδιοδρομία, αλλά και στη ζωή τους σαν ώριμοι πολίτες. Αυτό είναι το γενικό πόρισμα της μελέτης, η οποία επισημαίνει ταυτόχρονα ότι εδώ οφείλουν να παρέμβουν οι πολιτικοί.

Η υπουργός Νεολαίας Κριστίνα Σρέντερ, που παρευρίσκονταν στην παρουσίαση της μελέτης της Shell, δήλωσε ότι «πρέπει να εξετάσουμε πως θα επιτευχθεί η εξομάλυνση αυτής της κατάστασης και πως θα δοθούν δίκαιες και ισότιμες ευκαιρίες σε όλα τα παιδιά και τους νέους. Είναι αλήθεια ότι η ρίζα του κακού ή του καλού βρίσκεται πάντα στην πρώιμη παιδική ηλικία και επομένως στην προ-νηπιακή εκπαίδευση. Αυτός είναι και ο λόγος που παρά τις περικοπές θα δοθούν τα απαραίτητα κονδύλια για τη διεύρυνση της νηπιακής φροντίδας για τα παιδιά κάτω των τριών ετών.»

Η κ, Σρέντερ, υπουργός Νεολαίας της Γερμανίας, επιδιώκει να ενισχύσει τους παιδικούς σταθμούς και τα νηπιαγωγεία που επισκέπτονται παιδιά από ασθενέστερα κοινωνικά στρώματα με έξτρα κονδύλια ύψους 400 εκατομμυρίων ευρώ. Στόχος της είναι να εξομαλύνει τις διαφορές που υφίστανται στην εκπαίδευση ανάμεσα στα παιδιά που προέρχονται από ασθενέστερα κοινωνικά στρώματα και σε εκείνα των μεσαίων και ανώτερων στρωμάτων.

Benjamin Hammer / Βιβή Παπαναγιώτου

Υπεύθ. σύνταξης: Σπύρος Μοσκόβου

Ηχητικό και οπτικό υλικό για το θέμα