1. Μετάβαση στο περιεχόμενο
  2. Μετάβαση στο κύριο μενού
  3. Μετάβαση σε περισσότερους ιστοτόπους της DW

‘Πουλάω, αγοράζω, χάνω, κερδίζω’

18 Απριλίου 2010

Στους χαλεπούς καιρούς που ζούμε διαπιστώνεται ότι πολύ λίγα γνωρίζουν οι μαθητές περί των οικονομικών. Η επιχείρηση «Βoston Consulting» εδώ και δώδεκα χρόνια μπαίνει στα γερμανικά σχολεία με ειδικά μαθήματα.

https://p.dw.com/p/MyV4
Εικόνα: dpa

Το πρόγραμμά που προσφέρει ονομάζεται Business at School και κάθε χρόνο συμμετέχουν σε αυτό περισσότεροι από 2.000 μαθητές του γυμνασίου. Η ιδέα προήλθε από τους ίδιους τους εργαζόμενους στην εταιρεία Βoston Consulting, οι οποίοι διαπίστωσαν καταρχάς τις ελλείψεις των δικών τους παιδιών, όπως επισημαίνει η Γιούλια Στράουμπ: «Διαπιστώσαμε πως οι μαθητές δεν ασχολούνται με οικονομικά θέματα και πως η οικονομία είναι μια αφηρημένη έννοια και πως αυτό μπορεί να το αλλάξει κανείς μόνο εάν δώσει τη δυνατότητα στους μαθητές να αποκτήσουν πρακτική εμπειρία, όχι μόνο μια ημέρα ή μόνο μέσω μιας συζήτησης με έναν επιχειρηματία αλλά για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα».

Ford Autos werden mit Barco Ford verschifft
Αυτοκίνητα της Ford μεταφέρονται με ποταμόπλοια στο ΡήνοΕικόνα: AP

Το πρόγραμμα Business at School διαρκεί έναν ολόκληρο χρόνο. Σε αυτό το χρονικό διάστημα οι μαθητές σε μικρές ομάδες αναλύουν πρώτα ένα μεγάλο όμιλο και μετά μια μεσαία επιχείρηση. Αυτή είναι η βάση για την τρίτη φάση του προγράμματος που οι μαθητές κατασκευάζουν ένα δικό τους προϊόν και στη συνέχεια μια δική τους εταιρεία.

Οι μαθητές σύμβουλοι και συνεργάτες

Ο Μπερτ Άουγκενφουρτ από την αυτοκινητοβιομηχανία Ford λέει σχετικά: «Μέσα από το πρόγραμμα αυτό οι μαθητές βλέπουν πώς κατασκευάζεται ένα προϊόν ή πώς παρέχεται μια υπηρεσία. Πώς φέρνω ένα προϊόν στην αγορά και πώς δημιουργώ την πελατεία μου και πώς το υπολογίζω αυτό οικονομικά. Αυτές είναι σκέψεις που πρέπει να κάνει ένας μαθητής στην τρίτη φάση του προγράμματος».

Symbolbild Der lange Weg zum Euro schwarzweiß
Ο μακρύς δρόμος για το ευρώ

Ο Μπερτ Άουγκενφουρτ συνεργάζεται με τους μαθητές για την υλοποίηση ενός προγράμματος και μερικές φορές τα αποτελέσματα είναι απρόσμενα. «Επειδή οι μαθητές ασχολούνται με την ανάλυση, αναλαμβάνουν παράλληλα και ένα είδος συμβούλου και λένε κοίτα εδώ, πρόσεξε αυτό, οι ανταγωνιστές το κάνουν έτσι».

Οι μαθητές μαθαίνουν να δουλεύουν ομαδικά και το μεγάλο κέρδος, όπως λένε οι ίδιοι, είναι να καταλαβαίνουν τι γράφει η εφημερίδα όταν διαβάζουν οικονομικά άρθρα. Πολλοί από αυτούς δηλώνουν πως αργότερα θέλουν να σπουδάσουν οικονομικά και να επωφεληθούν άμεσα από τις μεγάλες εταιρείες Ford και Boston Consulting, όπως άλλωστε και οι εταιρείες αντίστοιχα.

Michaele Führer / Μαρία Ρηγούτσου

Υπεύθ. σύνταξης: Στ. Ασημένιος