Η εκπαίδευση, θεμέλιο του μέλλοντος

«Η εκπαίδευση βρίσκεται στο επίκεντρο της συζήτησης για την παγκοσμιοποίηση», λέει ο Γενικός Διευθυντής της DW  Έρικ Μπέτερμαν. Το πώς το ιδεώδες που συμπυκνώνεται στο μότο «Εκπαίδευση για όλους» μπορεί να επιτευχθεί, είναι από τα βασικά ερωτήματα που καλούνται να αναλύσουν ειδικοί από την επιστήμη, την πολιτική και τα μίντια στο Παγκόσμιο Φόρουμ για τα ΜΜΕ που διοργανώνει αυτή την εβδομάδα η DW στη Βόννη (25- 27 Ιουνίου). «Τόσο η ενημέρωση όσο και η εκπαίδευση αποτελούν τον πυρήνα των δραστηριοτήτων του διεθνούς ραδιοτηλεοπτικού δικτύου της DW», αναφέρει η αρχισυντάκτις της DW Ούτε Σέφερ.

Ο παιδαγωγικός ρόλος των ΜΜΕ

Σύμφωνα με στοιχεία της UNESCO ο αριθμός των αναλφάβητων ανέρχεται σε περίπου 800 εκατομμύρια ανθρώπους παγκοσμίως. Ο Έρικ Μπέτερμαν φαίνεται ωστόσο αισιόδοξος, κυρίως λόγω των δυνατοτήτων που παρέχει το ενημερωτικό και εκπαιδευτικό διαδίκτυο. Βλέπει τον κόσμο ως «μια παγκόσμια κοινωνία της πληροφορίας, η οποία παρέχει οποτεδήποτε και οπουδήποτε πρόσβαση στη γνώση.Τα σύγχρονα ΜΜΕ είναι επιφορτισμένα με το ρόλο της διαφώτισης του κόσμου», συνεχίζει ο γενικός διευθυντής της DW.

Η ενημέρωση στην εποχή της παγκοσμιοποίησης συμβάλλει –ή οφείλει να συμβάλει- στην ειρηνική συνύπαρξη, την ανάπτυξη και το διάλογο μεταξύ των λαών. Η   εκπαίδευση και η προώθηση του πολιτισμού συνδέονται αναπόσπαστα  και με τη λειτουργία των ΜΜΕ, όπως επισημαίνει και ο Ρόναλντ Μπέρκενερ, γενικός γραμματέας της UNESCO στη Γερμανία. «Η ελευθερία του τύπου, η προστασία της  πολιτισμικής ποικιλομορφίας και η ποιοτική εκπαίδευση αποτελούν τα θεμέλια μιας ισχυρής και ελεύθερης κοινωνίας των πολιτών», επισήμανε ο Ρ. Μπέρκενερ.

Η εκπαίδευση ως βάση διαλόγου

Για πρώτη φορά συμμετέχει και ο Γερμανός υπουργός Εξωτερικών Γκίντο Βεστερβέλε, ο οποίος υπογραμμίζει τη σημασία του διεθνούς διαλόγου μέσα στο παγκοσμιοποιημένο πολιτικό, κοινωνικό και πολιτισμικό τοπίο. Πάνω από 50 διαλέξεις  επιστημόνων, ειδικών της εκπαίδευσης και των ΜΜΕ, εκπροσώπων της πολιτικής αλλά και των τεχνών παρουσιάζονται στο πλαίσιο του φετινού Φόρουμ, με στόχο τη δημιουργία των βάσεων για έναν εποικοδομητικό, παγκόσμιο διάλογο.

Η Γερμανική Υπηρεσία Ακαδημαϊκών Ανταλλαγών (DAAD) διερωτάται κατά πόσον τα πανεπιστήμια μπορούν να είναι φορείς γόνιμου διαλόγου και αλλαγής. Η σχέση εκπαίδευσης και δικαιωμάτων αποτελεί το αντικείμενο της παρουσίασης του Γερμανικού Ινστιτούτου για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου (DIMR), ενώ ο Οργανισμός για τη Διεθνή Συνεργασία (GIC) υπογραμμίζει τη συμβολή του διαπολιτισμικού διαλόγου στην παγκόσμια διακυβέρνηση. «Το Φόρουμ δεν αφορά μόνο τα ΜΜΕ, ούτε είναι απλώς άλλη μια πολιτική συνάντηση ή ένα ακόμη επιστημονικό συνέδριο» λέει ο επικεφαλής του Παγκόσμιου Φόρουμ για τα ΜΜΕ Ραλφ Νόλτινγκ. «Αντίθετα, θέλησή μας είναι να αναζητήσουμε από κοινού λύσεις για τα παγκόσμια προβλήματα».

Ulrike Mast-Kirschning / Δήμητρα Κυρανούδη

Υπεύθ. σύνταξης: Σπύρος Μοσκόβου