1. Idi na sadržaj
  2. Idi na glavnu navigaciju
  3. Idi na ostale ponude DW-a

Osiguraj i obrazuj-ali kako?

Mehmed Smajić19. septembar 2007

Unutrašnja sigurnost i školski sistem u Njemačkoj su teme kojim se danas bave komentatori njemačke dnevne štampe.

https://p.dw.com/p/BhS0

«Ono što je Cipris predložila dvije sedmice nakon hapšenja tri osumnjičene osobe, izgleda kao obavezna vježba velike koalicije koja je pritisnuta aktuelnim događajima toliko da ni sama sebe ne može zaštititi», smatra komentator lista «Süddeutsche Zeitung» i nastavlja: u praksi je prijedlog zakona samo mrtvo slovo na papiru. Prijedlog zakona predviđa da boravak u nekim od kampova za obuku bude kažnjiv onda ako se on posjeti sa namjerom da se nakon toga izvrši kažnjivo djelo. Ko tamo bude odlazio da bi naučio nešto o eksplozivu i ubijanju, za slučaj da mu to bude trebalo , ostaje kao i do sada –ne kažnjen. Cirpris kaže da ne želi nikoga kažnjavati ko izučava Kur'an i onog ko se želi pokazati sportski aktivnim. Sa ovakvim izjavama, neki joj možu reći da je naivna».

Uvodničar lista «Lausitzer Zeitung» smatra da je Cirpis ovaj prijedlog zakona iznijela pod pritiskom SPD-a. Ciprisova je prijedlog zakona stavila na diskusiju u nadi da će se lopta ponovio vratiti Uniji» smatra komentator lista «Lausitzer Zeitung».

Loš obrazovni sistem u Njemačkoj

Schule Deutschunterricht OECD
Foto: AP

Druga tema kojom se danas bave komentatori njemačke dnevne štampe je posljednja studija Organizacije za ekonomsku saradnju i razvoj o obrazovnom sistemu u Njemačkoj.

«Kölner Stadt-Anzeiger» opominje da bi konstataciju OECD-a trebalo uzeti ozbiljno:

« Kada se radi o školskom sistemu, političari su u posljednjih nekoliko godina dovoljno pametovali. Međutim, nisu uradili ono što je trebalo. U Njemačkoj ima premalo građana sa visokom školskom spremom. Razlog za to treba tražiti i u uzajamnoj povezanosti školovanja i socijalanog porijekla. Djeca iz porodica sa nižim obrazovanjem se ne podstiču dovoljno. Prerano završavaju u školama koje im ne nude velike šanse za dalje obrazovanje».

Slično mišljenje zastupa i «General-Anzeiger» iz Bonna.

“Njemačka kao i ranije premalo ulaže u obrazovanje. Kao i ranije, uspješno školovanje zavisi, kao ni u jednoj drugoj zemlji, od socijalnog porijekla. Već godinama kao odgovor na brojne studije, politika kao odgovor igra istu umirujuću igru. Zna se gdje leži problem, na dobrom putu smo da ga riješimo. Istina izgleda drugačije. Ako se obrazovna politika bitno ne promjeni, i ako se ne iskoriste šanse i ne zaboravi na preranu selekciju i posljednje nade u poboljšanje će se raspršiti kao mjehuri od sapuna.”