1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

Politika

Nijedna škola pod “konjevićkim” krovom

Pred zgradu OHR-a sutra (29.10) putuju roditelji bošnjačke djece iz Vrbanjaca kako bi se izborili na obrazovanje koje im garantuje zakon. Tamo ih čekaju roditelji iz Konjević Polja koji protestuju već 20 dana.

default

Protesti djece i roditelja iz Konjević Polja u Sarajevu

Učenici bošnjačke nacionalnosti iz Vrbanjaca sutra će sa roditeljima pred zgradu OHR-a u Sarajevu kako bi se pokušali izboriti za svoja prava, odnosno uvođenje nacionalne grupe predmeta. Tamo već protestuju roditelji djece iz Konjević Polja i to već 20. dan, ali bez bilo kakvog odgovora. Među njima je i roditelj Vehid Dedić koji je u šatorskom naselju od samog početka a od međunarodnih institucija očekuje konkretan odgovor: “Iz OHR-a i OSCE-a treba da znaju da li se ovdje krše ljudska prava i mi smo došli ovdje da potražimo te odgovore. Ne tražimo više ništa od Gorana Mutabdžije (resorni ministar op.a)”.

Ukidaju školu ako ne bude dogovora

Od resornog ministra su dobili odgovor i teško je očekivati da će biti drugačiji. Ministar prosvjete Goran Mutabdžija kaže da samo tri odsto bošnjačke djece ne ide u škole u RS-u a da su pomenutim školama odnosno roditeljima ispunjeni svi zahtjevi - od obezbjeđenja pitke vode do formiranja školskih odbora i uvođenja nacionalnih predmeta. Sada se pominje odvajanje škole što je kap koja je prelila čašu, kaže Mutabdžija: “Drugim riječima tu nema kraja. Ako roditelji ne prihvataju prijedloge koje mi dajemo mi moramo razmišljati da školu u Konjević Polju ukinemo i prebacimo djecu u Bratunac”.

Demonstrationen in Sarajevo

Protesti u Sarajevu traju već 20 dana

Predstavnici OHR-a, OSCE-a i Ministarstva prosjete RS-a, održali su sastanak prije 15 dana nakon kojeg nije bilo dogovora oko rješavanja problema sa nastavom uz nacionalnu grupu predmeta, ne samo u Konjević Polju već i u Vrbanjcima. Ako je suditi po stavovima iz OHR-a roditelji su na pogrešnoj adresi i mala je šansa da će ono što traže dobiti od međunarodnih insitutucija a to je nametanje nekog rješenja. Mario Brkić iz OHR-a kaže da je dijalog jedino rješenje: “Visoki predstavnik pozdravlja angažman međunarodnih instititucija te poziva roditelje da učestvuju u dijalogu sa resornim ministarstvom, bez obzira koliko to bilo teško ali je u najboljem interesu djece”.

Sporan i naziv škole “Petar Kočić”?

Međutim podrška stiže iz Srebrenice gdje su prošle godine uspjeli peticijom 170 Bošnjaka preimenovati Osnovnu školu “Petar Petrović Njegoš” u “Prvu osnovnu školu”. Roditelji su peticijom izdejstvovali i uvođenje pet nacionalnih predmeta. Alija Tabaković predstavnik Savjeta roditelja bošnjačke djece iz Srebrenice traži isto i za školu “Petar Kočić” u Konjević Polju: ”Danas to u Srebrenici dobro funkcioniše, niko se ne osjeća ugroženim. Nijedno pravo srpskoj djeci nije zakinuto a bošnjačka su dobila ono što ih sljeduje ustavom a to je da budu svoji na svome”.

Demonstrationen in Sarajevo

Pred OHR će sada i nezadovoljni roditelji i djeca iz Vrbanjaca

Prijedlog ministarstva prosvjete RS-a bio je da se nacionalna grupa predmeta uvede kao dopunska nastava od 1. do 5. razreda koju bi izvodio neko od bošnjačkih nastavnika. Međutim svi dogovori su propali, ministarstvo i roditelji ne odustaju, a OHR ćuti. Dokle, pita se i Branko Todorović, predsjednik Helsinškog odobra za ljudska prava RS-a, navodeći da je u više navrata upozoravao na svjesnu diskriminaciji u školama u RS-u: “Nažalost na ta naša upozorenja nadležni u RS-u nisu reagovali. I onda vidimo da je u nekim školama vaspitno obrazovni proces potpuno blokiran”.

Poražavajući odgovor nadležnih

Todorović ne isključuje međutim ni snažan politički uticaj u ovakvim slučajevima, koji je snažniji kako se približavaju izbori. Ipak neprimjerenom smatra izjavu Mutabdžije o mogućem zatvaranju škole u Konjević Polju: “Mislim da u 21. vijeku mladi u BiH moraju moći da ostvare jedno od osnovnih ljudskih prava a to je pravo na obrazovanje. I zaista je poražavajuće da vlast u RS-u nije našla brz i konkretan odgovor kada je riječ o ovom pitanju”.

Da podsjetimo, postojanje nacionalne grupe predmeta moguće je u školama gdje postoji više od 50 odsto djece, u ovom slučaju bošnjačke nacionalnosti, i to podrazumijeva uvođenje istorije, geografije i maternjeg jezika. To je predvidio međuentitetski sporazum koji je potpisan 2002. godine i koji je, bar do ove godine, funkcionisao.

Autor: Dragan Maksimović

Odgovorna urednica: Zorica Ilić