Ferienschule Migranten

Učenici 5. i 6. razreda školski raspust provode u ljetnjoj školi u Kelnu. U školi uče njemački jezik i matematiku. „Želim da učim matematiku sa kojom imam problema. Ova škola nije kao ona prava u koju inače idem. Ovdje je veselo i imamo želju da nešto naučimo.“

Sara ide u ljetnju školu u koju dolaze djeca iz useljeničkih porodica. Njoj je njemački drugi jezik, njeni roditelji potiču iz Konga. Učenici koji ne govore dobro njemački uče samo njemački, dok drugi, kojima njemački ne predstavlja toliki problem uče i matematiku.

Interesovanje raste

U ovoj školi predaje 55 studenata Univerziteta u Kelnu, čiji Institut za njemački jezik i literaturu i organizuje ljetnju školu od 2003. godine. „Zanimanje za školu raste iz godine u godinu i ovog ljeta se prijavilo 250 učenika od 5. do 10. razreda“, kaže nastavnica Katarina Hermkes: „Zanimanje za školu postoji. Mnoga djeca imaju problema sa jezikom i ne mogu da funkcionišu u redovnom školskom sistemu."

Više od četvrtine mladih do 25 godina u Njemačkoj dolaze iz useljeničkih porodica. Studentima koji kod kuće rijetko govore njemački ili ga čak uopšte ne govore, to vrlo brzo može da napravi veliki problem, posebno kada je riječ o matematičkim izrazima koji prevazilaze svakodnevni jezik. "Umjesto da svo vrijeme ostanem kod kuće, svaki dan idem u ljetnju školu. Osim školskog programa, ovdje se igramo i upoznajemo nove ljude“, kaže Tolgas čiji su roditelji porijeklom iz Turske. On odlično govori njemački, ali ima problema sa matematikom.

I studenti predavači uče

Osim učenika u ljetnjoj školi nova znanja u praksi stiču i studenti koji predaju u ljetnjoj školi. „Svakako da je za njih dobrodošao iskorak iz isključivo teoretskog učenja na Univezitetu“, kaže studentkinja Hana Landen: „Na fakultetu imamo obaveznu praksu, ali tamo samo gledamo nastavnike sa dugogodišnjom praksom. Ovdje predajemo učenicima, dakle, moramo da se spremimo za časove i mislimo o načinu na koji ćemo predavati gradivo učenicima koji ne znaju dovoljno dobro njemački.“

„Predavanje u razredima koje pohađa međunarodna grupa djece, nije nimalo lak posao“, kaže Hana Landen. To se rješava organizovanjem učenika u male grupe. U redovnim školama učenici koji nešto ne razumiju na časovima vrlo brzo zaostaju za gradivom. Upravo zato polaznici ljetnje škole žrtvuju svoj školski raspust i rado dolaze u međunarodnu ljetnju školu.

Autor: Nina Treude/Željka Bašić-Savić

Odgovorni urednik: Mehmed Smajić