BiH: Dotrajale škole

Udruženja roditelja u Hercegovačko-neretvanskom kantonu smatraju da nisu stvoreni materijalno-tehnički uslovi i da kadrovi nisu adekvatno educirani za početak školske godine po devetogodišnjem planu i programu u školama na hrvatskom jeziku. Zato pozivaju roditelje da danas bojkotuju upis djece u prvi razred.

Član Koordinacije Vijeća roditelja Vladimir Džidić: “Pozivamo roditelje da ove školske godine ne šalju djecu u prvi razred osnovne škole po devetogodišnjem nastavnom planu i programu, nego da za iduću školsku godinu ili kvalitetno pripreme škole i učitelje ili da se nešto radi na izmjeni ovoga zakona.”

Djeca nisu pokusni kunići

Ministarstvo najavljuje tužbe protiv roditelja koji ne žele upisati djecu u školu, a roditelji odgovaraju najavama kontra-tužbi. Unija nezavisnish sindikata Federacije BiH podržava roditeljska udruženja, a predsjednik Unije Josip Milić kaže da se vlast neargumentirano poziva na zapadne principe obrazovanja.

“Na zapadu nisu uveli devetogodišnje obrazovanje pa onda stvarali uslove, nego su prvo stvorili uslove pa onda krenuli sa devetogodišnjim obrazovanjem. U nas je sve naopako, pa tako i ovo. Znači, hajmo krenuti s devetogodišnjim obrazovanjem pa ćemo poslije stvarati uslove, a ako se ne može, onda ćemo odustati od toga, ta “djeca su svakako pokusni kunići”, možemo s njima raditi šta god hoćemo”, ističe Milić kritikujući odnos vlasti prema ovom problemu.

Loši uslovi za rad

Materijalno-tehničkih uslova za normalno odvijanje nastave nema ni u područnoj Osnovnoj školi “Vuk Karadžić” u Tesliću, gdje nastavu po devetogodišnjem planu i programu pohađaju 64 učenika bošnjačke i srpske nacionalnosti. Uslovi za rad su izrazito loši, smatra učitelj Drago Savić. “Škola je gotova za rušenje. Najveći je problem sa wc-om. Pokrivena je poslije ovih dešavanja u BiH crijepovima okolnih srušenih kuća” kaže učitelj Savić. Učiteljica Bosa Savić: “Od temelja do krova sve je dotrajalo. Krajnje je vrijeme da se ovdje nešto uradi.”

U učionicama nema centralnog grijanja, a kompjuter nemaju ni učitelji. Djeca u ovoj školi koriste poljski wc smješten u dvorištu koje se koristi i kao igralište. “Najviše bi voljeli da nam se uradi wc, učionice, cijela škola. Nemamo sale za fizičko.” “Dvorište nam je lijepo, ali treba da se uredi, da nam naprave golove”, ističu djeca. Roditelji zato razmatraju mogućnost da ih upišu u neke druge područne škole, što je proces koji može biti traumatičan i iziskuje dodatne troškove.