1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

Начало

Съществувал ли е Чърчил наистина?

Всеки пети британски младеж смята бившия премиер Уинстън Чърчил за легендарна фигура. Ето повече за ширещото се неведение по света

default

Чърчил - легендарна фигура?


Много младежи в Германия смятат 1989 за далечно минало, да не говорим за Средновековието или Античността. Последствието от тази незаинтересуваност към историята води неизбежно до незнание. Така например част от германските ученици смятат бившите канцлери Аденауер и Брандт за политици от ГДР, а някогашния източногермански ръководител Вартер Улбрихт за опозиционен певец. Който мисли, че това е върхът, бърка.

Hitler in Bayreuth

Ако Хитлер беше измислен...

В Англия младежите не са сигурни дори дали някои съвременни исторически личностти изобщо са съществували

Така например едно актуално допитване показва, че 20 процента от английските младежи смятат някогашния британски премиер Уинстън Чърчил за легендарна фигура. Чарлс Дикенс, един от най-големите английски писатели, индийският правозащитник Махатма Ганди или египетската царица Клеопатра също са смятани от анкетираните за митични фигури от книгите или филмите.

Шерлок Холмс - историческа личност?

От друга страна почти 60 процента са убедени, че романният герой Шерлок Холмс или легендарният крал Артур са били исторически личности - научаваме от допитването, проведено сред три хиляди души от телевизионния канал УКТВ. Впрочем игнорантността има традиции в Англия. При подобно допитване преди десетина година се оказа, че

Charles Dickens

Според голяма част от английските младежи Чарлс Дикенс е митична фигура

Всеки десети англичанин смята Адолф Хитлер за измислена фигура.


Редица германски специалисти като например историкът Томас Мартин Бук отдавна настояват специалността история да се трансформира още повече в интелектуална специалност - която да изисква не толкова исторически познания, колкото да насажда историческо съзнание; специалност, която да напомня на учениците, че целта не е да се научи историята, а да се поучим от нея. Засега - както се вижда - тези призиви остават без резултат. Това не би трябвало обаче да обезсърчава бъдещите педагози. Иначе младите хора ще си останат с чувството, от което се оплакваше бившият съветски дипломат Валентин Фалин: "Науката е твърде студена за нас. Ние предпочитаме митовете и легендите."